在家访的过程中，老师了解了困难学生的实际情况：有的孩子家庭生活条件艰苦；有的孩子家长因病无法给予孩子更多的关心和照顾；还有的孩子承受着家庭矛盾带来的心理压力。但是，这些困难都没有阻挡孩子们对知识的渴望，老师看到了他们眼中的希望和坚强。同时，老师向家长分享了学生在大学生活中的成长表现与学业情况，细致阐述了学生所学专业的特点与学业发展目标，积极解答学生家长们重点关注的学生培养、学科特色、大学规划、就业择业、升学等重点问题，鼓励学生做好未来个人规划，努力提高知识素养，加强专业实践能力；此外，还倡议家长要与学校共同关注学生在大学校园的发展与成长。

在家访之后，学校成立了关爱小组，为这些困难学生量身定制了教育帮扶计划，并提供了经济上的援助。同时，学校还将结合家庭实际情况，为学生提供心理辅导和情感关怀，帮助他们战胜困难，健康成长。困难学生家访活动不仅拉近了学校与学生家庭之间的距离，也让更多人了解到困难学生的处境，唤起了更多人对教育的关注。（束劲）